LENGUA
Dos grupos han expuesto las últimas expresiones orales. Después hemos corregido el comentario del cuento "La blusa marinera".
Para mañana, repasar la acentuación en diptongos, triptongos, hiatos. Repasar también la estructura de la oración: sujeto y predicado.
CIENCIAS SOCIALES
Mientras que varios alumnos hacían la recuperación de la 1ª evaluación, hemos subrayado las ideas fundamentales del criterio nº 3 y hemos corregido las actividades pendientes.
LENGUA CASTELLANA
No se han podido exponer las expresiones orales de este día, porque ha coincidido con la revisión médica. Hemos trabajado el texto de la página 214 y los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 9.
Para casa terminar el trabajo de clase.
LENGUA CASTELLANA
Hoy han presentado un grupo de alumnos su expresión oral,que consistía en un informativo. Después hemos practicado la estructura de la oración: sujeto y predicado.
Para casa hay que completar una hoja de ejercicios de acentuación.
Recordad que la próxima semana habrá controles de acentuación (diptongos, triptongos, hiatos)
LENGUA: Hemos trabajado las páginas 37 y 38 del cuaderno de ortografía, relativas al uso de S-X. Después hemos hecho un ejercicio de subrayar y clasificar adverbios en el texto de la página 206 del libro. Estos ejercicios se corregirán mañana.
SOCIALES: Hemos leído, comentado y subrayado el criterio 6 de Roma; después se ha hecho el esquema. Hemos copiado el esquema de la sociedad romana. Exámenes pendientes de sociales: Roma (criterios del 1 al 7), el miércoles (día 11). Control de África física, el viernes (día 13).
Hoy en Lengua hemos trabajado el adverbio. Hemos hecho los ejercicios de la página118 los ejercicios 1, 2 y 3, los hemos corregido y hemos resuelto dudas. Para deberes tenemos que repasar la pagina 118 del adverbio.
Hoy en clase de lengua hemos corregido los ejercicios del cuadernillo sobre el uso de las mayúsculas y nos han repartido los exámenes de la ``h´´. Hemos empezado el adverbio.
En sociales hemos leído y subrayado el criterio 5. De deberes tenemos que terminar el mapa de África y redactar (en esquema) el criterio subrayado y las actividades de la página 202 el ejercicio 2 y de la 204 los ejercicios 1 y 2.
LENGUA: Examen del uso de "H". Comentario del romance de la Luna de García Lorca: cómputo silábico y rima. Análisis de formas verbales del mismo poema. PARA CASA: REPASAR EL VERBO.
SOCIALES: El profesor ha dictado los criterios del tem de Roma. Hemos trabajado en el cuaderno los criterios 1 y 2. Después hemos anotado los datos del mapa físico de África. Para casa: Situar los datos físicos en el mapa de África.
Sociales: hemos corregido las actividades que nos quedaban (pág.194-3 y 4). Luego hemos hecho el control de Grecia. No hay deberes.
Lengua: subrayado y analizado las formas verbales del poema de la pág. 116. Introducción a los recursos gramaticales de la poesía pág. 114 y 115. Deberes: repaso del verbo, la teoría está en las unidades 5, 6 y 7 y las conjugaciones al final del libro. Estudiar los apuntes del cuadro de desinencias. También hay que repasar el uso de "H".
Nota: este diario de clase lo hemos tenido que hacer en casa, ya que en clase no funcionaba la página.
Cristina N e Irene O.
SOCIALES: Francisco nos ha explicado y hemos subrayado el criterio 8 de la página 192.
DEBERES: Redactar criterio 8 y estudiar criterios (1-2-3-4-5-6-7-8)
LENGUA:Hemos analizado los verbos de las páginas 98 y 99.Hemos visto verbos impersonales.Nos han dado resultados de examenes anteriores.
DEBERES:Estudiar conjugación del verbo VIVIR y repasar paginas 76,77,78 para preguntar dudas mañana.
Lengua:corregido actividades del uso de la h,Francisco ha preguntado las desinencias verbales y subrayado modo subjuntivo.p.c.repaso desinencias verbales y estudiar la conjugación del verbo saltar.
Sociales: Explicado y subrrayado criterios 3,4 y 5. P.C redactar criterios 3,4 y 5 y estudiar mapa de Asia física.
Por Ana e Isabel.
lengua
hoy en clase hemos corregido la hoja de acentuación de un compañero. Francisco nos ha preguntado algunas desinencias verbales. Hemos hecho y corregido unos ejercicios sobre los verbos de la página 105 los ejercicios 2 y 3.
Para casa: la página 108 y saberse las conjugaciones de los verbos.
Lengua: hoy hemos hecho ejercicios de las páginas 108/109 y despues hemos corregido las de la página 108.
Deberes: para el miércoles estudiar las terminciones de las conjugaciones.
Sociales:hemos terminado de redactar los enunciados de los criterios(7,8,9). Más tarde Francisco ha explicado el criterio 1.
Deberes:subrayar y redactar el criterio 1(Para el miércoles)
Cristina G y Paula.
LENGUA:Hoy hemos visto la obra del grupo número 3 y despues hemos terminado de corregir el ejercicio 5 de la pagina 92 del verbo.Hemos empezado a ver la ortografía de la "H" con unos ejercicios.
Deberes:Mañana miercoles 30 se entregala redacción de el unicornio.
HISTORÍA DE LAS RELIGIONES:Hoy hemos leido, subrayado y realizado el esquema del judaismo.
Deberes:Terminar el esquema si no se ha acabado
LENGUA: Hoy hemos corregido las actividades 1 y 2 de la página 90.
También hemos practicado las conjugaciones verbales del modo indicativo, subjuntico e imperativo y no os olvideis de hacer el relato del unicornio para el próximo miércoles dia 30.
Deberes: Hacer para el Lunes de la página 92 los ejercicios 1, 2 y 5.
SOCIALES: Hoy hemos corregido la hoja de cronología y las actividades 2,3,4,6, y 7 de las páginas: 168,169 y 171.
Deberes: ¡ESTUDIAR todos los criterios del 1 al 8!
LENGUA: Hemos terminado el comentario de la lectura "el unicornio". El profesor ha continuado explicando el verbo y hemos copiado las desinencias verbales del modo indicativo.
SOCIALES: Hemos visto tres videos cortos sobre los siguientes temas: breve historia de Egipto, las pirámides y las construcciones funerarias. Después hemos leído y subrayado el último criterio de la unidad (que no entrará en el examen). El viernes corregiremos las actividades pendientes.
Sociales: Hoy hemos realizado los criterios 8 y 7 y algunos han hecho la recuperación.
Deberes:Si no se han terminado los criterios en clase son para casa y además de la Pag 168 2y3, 169 4, 171 6y7.
Lengua:Vistas las 2 primeras obras de teatro y revisado el vocabulario de la pag 230
Deberes: No hay ¡VIVA!
Lengua: Hemos corregido la hoja de acentuación A6 y nos han entregado la hoja de acentuación A7.
Hemos corregido las actividades acerca del verbo y sus diferentes modos (página 78 ejercicios 7,8 y 9)
Por último hemos comenzado a hacer la hoja de acentuación A7
DEBERES: Terminar la hoja de acentuación A7, estudiar las paginas referentes al verbo (páginas 76,77,78) y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 90 (la conjugación verbal)
Pablo y Julián
Lengua:)
Repaso de la acentuacion y hemos corregido los ejercicios de los modos verbales.
No se han registrado deberes, pero debemos repasar los verbos.
Sociales:)
Corregido criterios.Hemos hecho una actividad de cronologia .
Nos ha preguntado los criterios 1 & 2. Pero hubo un problema... solo habian estudiado 3 personas. Y nosotras no eramos unas de ellos.
De deberes debemos terminar la actividad de cronologia y ESTUDIAR CRITERIOS 3 & 4.REVISAR CRITERIO 1 & 2.
Lengua:Hoy hemos revisado unos detalles del blog y hemos realizado unos ejercicios de acentuación.
Deberes:Nos ha mandado unos ejercicios del libro sobre el verbo(página 78 ejercicos 7, 8 & 9.
