bases

LENGUA CASTELLANA

El profesor ha explicado un nuevo tema: el significado de las palabras. (págs 42, 43 y 44)

Hemos empezado a hacer ejercicios de la página 30.

Estudiar para el examen del miércoles, 21.

Temas del examen:

Clases de textos ( págs 24 y 25)

La palabra. Clases y constituyentes  (págs. 28, 29 y 30)

El significado de las palabras ( págs. 42, 43 y 44)

Lengua:Repaso del adverbio, y corregido actividades del cuadernillo de ortografía.

P.C.=Repasar el adverbio, mañana control.

Sociales:Repaso del mapa de África Política,y visto un poco de Roma.

Lengua: Corregido esquema de la poesía y realizado actividades del adverbio.

Para Casa: Estudiar la página 118 del libro (adverbios) y del cuadernillo de ortografía las páginas 40 y 41.

LENGUA:
   Control de "H", revisado ejercicios de ortogarafía (hasta el ejercico 7 ) y  revisado las oraciones con los verbos.

             Estudiar paramañana el verbo, hay examen.

SOCIALES:
    Control de África física, subrayado y comenzado a realizar criterios 3 y 4.

             Terminar los criterios 3 y 4, e ir estudiando los 4 criterios.

LENGUA: Copiado los contenidos del examen del verbo y actividades de Ortografía (Mayúsculas, usos de x / s)

      Estudiar los contenidos del verbo y terminar las actividades de Ortografía

SOCIALES: Revisado los contenidos de África Física y los criterios 1 y 2 de Grecia. Subrayado criterio 3

      Repasar el examen de África Física

LENGUA:

  Hemos hecho el control del verbo (tercera congugación)

  Reconocimiento de los verbos en el texto de la pag.98 y analisis verbal de alunos de estos verbos(8 verbos)

    PARA CASA:  

  NADA!! (si quereis repasar)

SOCIALES:

  Francisco nos ha dado el examen de las primeras civilizaciones historicas

  Subrayado criterio 2 y elaborado criterios 1 y 2

   PARA CASA:

   Si no has terminado criterios 1 y 2 terminarlos para casa

   Terminar mapa de Africa Fisica y estudiar el mapa

LENGUA:

   Poesia de Federico García Lorca

PARA  CASA:

     Repasar la conjugación del verbo vivir (modelo de la tercera conjugación)

  SOCIALES:

      Examen de las primeras civilizaciones históricas

      Datos de África física

      Comenzado con la civilización Griega (pag.182)

PARA  CASA:

 Para el lunes 18- Terminar el mapa de África física

 Para el martes 19-Examen de África física

LENGUA:

Corregido actividades de la "H" (fotocopia 1)

Actividades (8,9) de usos de los tiempos verbales (pag.106)

Actividades de la "H" (fotocopia 2)

Recogido el examen de la conjugación del verbo comer (segunda conjugación)

PARA CASA:

  Para mañana:

-Terminar usos de "H" (fotocopia 2)

  Para el martes:

- Estudiar la conjugación del verbo vivir (modelo de la tercera conjugación)

Lengua:  Control de la conjugación del verbo comer ( modelo de segunda conjugación)

Repaso reglas de "H"y actividades.

PARA  CASA:

-Terminar las actividades de repaso de "H"

-Estudiar usos de tiempos verbales (pg. 104, 105 y 106)

No hemos dado clase porque hemos estado con Teodora!!

Lengua: Realizado actividades del verbo.

Para casa: Miércoles: estudio de la pág 109 y para mañana estudio de la página 76 a la 78.

Sociales: Redactado capitales de asia. Comenzado Egipto y eje cronológico.

Para casa: Para el viernes :estudio de Asia.

-Lengua: Uso de "h" y ejercicios del presente de indicativo.                                                                                         

-Deberes: LUNES: Estudiar páginas 76, 77, 78 y MARTES: Estudiar las desinencias verbales (cuadro)

-Sociales: Revisado los criterios 1 y 2 y subrayado criterios 3 y 4                                                              

-Deberes:    -MARTES: Criterios 3 y 4      -VIERNES: Estudiar paises y capitales de Asia.

                                                                                                       -                                                                               

Lengua: Revisado las actividades de la conjugación verbal (pág 88) y las actividades del Unicornio (págs. 230-231)

-Deberes: Página 108 ejercicios:1,2,3,4,5,6

LENGUA: CORREGIDO ACTIVIDADES DEL UNICORNIO. PRÁCTICA DE ANÁLISIS DE VERBOS.

CASA: ACABAR DE ANALIZAR EL PRIMER PÁRRAFO Y COMENZAR A ANALIZAR EL SEGUNDO (PAG 88 LIBRO DE TEXTO) PAGS.  231 EJ. 12,13 Y 15.

RECUPERACIÓN DE SOCIALES: 27 LUNES DE ABRIL

RECUPERACIÓN DE LENGUA: 24 VIERNES DE ABRIL

Lengua: Corregido actividades del cuadernillo (signos de puntuación) y test de comprensión lectora.

Sociales: Control de climogramas y subrayado de las páginas 150 y 151(Neolítico).

Deberes: Hacer criterio nº 3 y estudiar nº 1 y 2. Control de Asia física el martes 17.

Lengua:

Corregido actividades del cuaderno de ortografía (páginas 86 y 87)

Realizado actividades de la página 88 del cuaderno de ortografía.

Para casa:

Repasar los signos de puntuación para el lunes (posiblemente control)

No olvidar el ejercicio del Hombre del Hielo (página 215 ejercicio 12)

Sociales (para casa):

Estudiar criterios 1, 2 y hacer el 3.

Estudiar Asia física (el lunes hay examen)

۩۩۩  Lengua  ۩۩۩

Elaboración del guión del teatro.

۩۩۩  Para casa  ۩۩۩

Página 115 ejercico 12.(El hombre del hielo)

Lengua: Teatro

       Deberes: Cuaderno de ortografía páginas de la 81 a la 87

Sociales: Corregido ejercicios y subrayado página 149

      Deberes: Estudiar para el examen de mañana de los climogramas

Lengua:

Clase:

1.Ejercicios de punto y coma.

2.Reconocimiento de pronombres en un texto.

Sociales:

Clase:

1.Redactado el mapa de Asia física.

2.Revisado criterio 2.

Casa:

1.Viernes: Página 144 ejercicios 2 y 4. Página 146 ejercicios 1, 2 y 3.

2.Martes:Estudiar para el control de climogramas:

                      a)Características de los climas.

                      b)Saber comentar un climograma.

                      c) Poder reconocer los climas.

LENGUA: Elaboración del guión de la obras de teatro

SOCIALES: Práctica del comentario de climogramas.

Para el lunes, repasar las características de los ocho climas.

Recuperación de la 2ª evaluación.

Lengua:

Comentado características del teatro. Teatro español de forma muy resumida de los siglos XVI y XVII.

Leído una versión adaptada de La tierra de Jauja y continuado los signos de puntuación, corregido ejercicios 3,4 y 5 de la página 141 del libro.

Para Casa:

Página 172, lectura, vocabulario y breve resumen.

Página 173, ejercicio 1.

Lengua:

Clase:

1.Corregido actividades página 34 del cuaderno de ortografía.

2.Visto determinantes.

Casa:

1.Repasar reglas de ``g´´ y ``j´´.

Lengua:

Clase:

1. Guión trabajo`` Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar´´.

2. Ejercicios de morfología: sustantivo, adjetivo y determinante.

Casa:

1.Página 34 cuaderno de ortografía.

2.Estudiar :``g´´ y ``j´´.

Lengua:

Recogido examen de adjetivos y corregido actividades de uso de " g y j"

Sociales:

Revisado listado depaises y capitales de América. Empezado criterio 1.

Para casa: Criterio 1 y 2 para el viernes.

Sociales:

Realizado examen unidad 6 ( la zona cálida )

Para casa:

Terminar el mapa y las capitales de América.

Lengua:

Realizado examen de "b y v". Explicado el cómic.

Para casa:

Completar el vocabulario de la página 93, ejercicios 4, 5 y 6.

Lengua:

          Hemos revisado las actividades del "g" y la "j"-página 32.

            Tambien el vocabulario-página 93.

             Corregido el experimento.

            Para casa: Estudiar el adjetivo-página 150,151,152

            Revisar la "b" y la "v" para el examen

            Del cuaderno de ortografía páginas 29,30

×LENGUA×

۞ Corregido actividades de la página 59.

 Para casa:

^Buscar el significado de las palabras del test ortográfico que hayamos tenido mal.

×SOCIALES×

۞ Subrayado páginas 98,99,102 y 103 para elaborar los criterios 4,6 y 8.

Para casa:

^Hacer criterios 4,6 y 8. Para después  de navidad.

*LENGUA*

-Corregido actividades del cuadernillo(páginas 12 y 13).

-Realizado un ejercicio de repaso de clasificación del sustantivo.

-Realizado test ortográfico (páginas 14 y 15 del cuadernillo).

*PARA CASA*

-Del libro  de lengua el vocabulario de la página 59.

El lunes 12 de enero -> tenemos que entregar el 4º cuento de "Déjame solo, Joe".

El miércoles tenemos el examen de lengua.[SUNTANTIVO]

*SOCIALES*

-Corregido actividades de las páginas 93 y 95.

-Subrayado página 95.

¡Hola!

Lengua: Corregido actividades del cuadernillo de Ortografía de b y v (páginas 9, 10, 11) Realizado actividades de las páginas 12 y 13.                                                                                                                    Para Casa: Estudiar el sustantivo (Puede que haya control)

Sociales: Examen del mapa de América y corregido los criterios 1,2 y 3

Para casa: Los que hoy no hayan traído los criterios traerlos para el lunes.

BUEN FIN DE SEMANA... Natalia Gómez y Amaia Úcar

Hola!!

Lengua: Hoy en lengua hemos corregido las actividades del sustantivo de la pizarra digital, y las actividades de uso de b y v de las páginas 94 y 95 del libro de lengua.

Para Mañana: Del cuadernillo de ortografía las páginas 9,10 y 11

Para el Lunes: Estudio de las páginas 136 y 137(a lo mejor hay control).

Natalia Gómez y Amaia Úcar

Lengua: actividades del sustantivo y del sonido "B"

                p.c: ejercicios de "b" y "v"  páginas 94 y 95.

lengua:

practicado sustantivo y comenzado ejercicios de uso de la v,b

sociales:

subrayado pags 90-91-92 y estudiar América física-

pc: resolver criterios 1-2-3 en forma de esquema, para el viernes.

Lengua:

Clase: Corregido actividades del sustantivo.

Deberes: Repasar el sustantivo páginas 136 y 137.

Sociales:

Clase: Empezado la unidad seis.

Deberes: Página 91 ejercicios 1, 2 y 3. Para el viernes 12 control de América Física

Lengua:

Clase: Subrayado "Formación del femenino" y "Número de los sustantivos" pag 137 y sus actividades.

Deberes:acabar las actividades y de la página 134 subrayar los sustantivos del último párrafo del texto

                 "El campesino y el diablo" y clasificar diez de ellos.

Lengua:

Corregido actividades de la página 81 ejers.(5,6,7)

Entregado carta al director.

Ciencias Sociales

Realizado criterio 7 (mapa de América física)

Deberes:repaso de la unidad 5 y pag.81 ejers.(9,10,12)

Para el lunes 1-12-08

Lengua:

Corregido actividades "B" y páginas 80,81 actividades 1,2,3,4,5,6,7,8 y 9.

P.C:

Repasar páginas 25,26,56,57,58. Examen. 

Lengua:

Hemos visto el sustantivo, sus clases, el género y el número.

P.C.->del libro, pág.80, ejs:1,2,3 y4. Se hacen en una hoja aparte.

Hoy no ha habido clase de lengua ni de sociales, hemos

tenido "Educación para la salud".

*Lengua:

Hemos revisado contenidos examen. Practicado Sujeto y Predicado. Repasar los contenidos para el miércoles.

- carta al director (para 28-11-08).

- 3º comentario "Déjame solo, Joe" PAN (para 10-12-08).

*Sociales:

Hemos realizado los criterios 5 y 6, y de la página 79 hechos los ejercicios 5, 6, 7 y 8.

(hacer para casa los que no hayamos realizado).

- ¡ESTUDIO DEL TEMA!

LENGUA:

-Entrega de controles de hiatos. Corregido actividades del hombre del hielo.

*P.C: repasar la oración y los tipos de texto. Quien quiera, que haya suspendido el examen, puede repetirlo(los que quieran estudiar)

CIENCIAS SOCIALES:

-Francisco nos ha preguntado criterios 1 y 2 y revisado criterios 3 y 4. Explicados y subrayados los criterios 5 y 6.

*repasar los criterios vistos.

La semana que viene acabaremos el tema y comenzaremos con América

LENGUA

Dos grupos han expuesto las últimas expresiones orales. Después hemos corregido el comentario del cuento "La blusa marinera".

Para mañana, repasar la acentuación en diptongos, triptongos, hiatos. Repasar también la estructura de la oración: sujeto y predicado.

CIENCIAS SOCIALES

Mientras que varios alumnos hacían la recuperación de la 1ª evaluación, hemos subrayado las ideas fundamentales del criterio nº 3 y hemos corregido las actividades pendientes.

LENGUA CASTELLANA

No se han podido exponer las expresiones orales de este día, porque ha coincidido con la revisión médica. Hemos trabajado el texto de la página 214 y los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 9.

Para casa terminar el trabajo de clase.

LENGUA CASTELLANA

Hoy han presentado un grupo de alumnos su expresión oral,que consistía en un informativo. Después hemos practicado la estructura de la oración: sujeto y predicado.

Para casa hay que completar una hoja de ejercicios de acentuación.

Recordad que la próxima semana habrá controles de acentuación (diptongos, triptongos, hiatos)

LENGUA: Hemos trabajado las páginas 37 y 38 del cuaderno de ortografía, relativas al uso de S-X. Después hemos hecho un ejercicio de subrayar y clasificar adverbios en el texto de la página 206 del libro. Estos ejercicios se corregirán mañana.

SOCIALES: Hemos leído, comentado y subrayado el criterio 6 de Roma; después se ha hecho el esquema. Hemos copiado el esquema de la sociedad romana. Exámenes pendientes de sociales: Roma (criterios del 1 al 7), el miércoles (día 11). Control de África física, el viernes (día 13).

Hoy en Lengua hemos trabajado el adverbio. Hemos hecho los ejercicios de la página118 los ejercicios 1, 2 y 3, los hemos corregido y hemos resuelto dudas. Para deberes tenemos que repasar la pagina 118 del adverbio.

Hoy en clase de lengua hemos corregido los ejercicios del cuadernillo sobre el uso de las mayúsculas y nos han repartido los exámenes de la ``h´´. Hemos empezado el adverbio.

En sociales hemos leído y subrayado el criterio 5. De deberes tenemos que terminar el mapa de África y redactar (en esquema) el criterio subrayado y las actividades de la página 202 el ejercicio 2 y de la 204 los ejercicios 1 y 2.

LENGUA: Examen del uso de "H".  Comentario del romance de la Luna de García Lorca: cómputo silábico y rima. Análisis de formas verbales del mismo poema. PARA CASA: REPASAR EL VERBO.

SOCIALES: El profesor ha dictado los criterios del tem de Roma. Hemos trabajado en el cuaderno los criterios 1 y 2. Después hemos anotado los datos del mapa físico de África. Para casa: Situar los datos físicos en el mapa de África.

Sociales: hemos corregido las actividades que nos quedaban (pág.194-3 y 4). Luego hemos hecho el control de Grecia. No hay deberes.

Lengua: subrayado y analizado las formas verbales del poema de la pág. 116. Introducción a los recursos gramaticales de la poesía pág. 114 y 115. Deberes: repaso del verbo, la teoría está en las unidades 5, 6 y 7 y las conjugaciones al final del libro. Estudiar los apuntes del cuadro de desinencias. También hay que repasar el uso de "H".

Nota:  este diario de clase lo hemos tenido que hacer en casa, ya que en clase no funcionaba la página.

Cristina N e Irene O.

SOCIALES: Francisco nos ha explicado y hemos subrayado el criterio 8 de la página 192.

                      DEBERES: Redactar criterio 8 y estudiar criterios (1-2-3-4-5-6-7-8)

LENGUA:Hemos analizado los verbos de las páginas 98 y 99.Hemos visto verbos impersonales.Nos han dado resultados  de examenes anteriores.

                 DEBERES:Estudiar conjugación del verbo VIVIR y repasar paginas 76,77,78  para preguntar dudas mañana. 

Lengua:corregido actividades del uso de la h,Francisco ha preguntado las desinencias verbales y subrayado modo subjuntivo.p.c.repaso desinencias verbales y estudiar la conjugación del verbo saltar.

Sociales: Explicado y subrrayado criterios 3,4 y 5. P.C  redactar criterios 3,4 y 5 y estudiar mapa de Asia física.

Por Ana e Isabel.

lengua

hoy en clase hemos corregido la hoja de acentuación de un compañero. Francisco nos ha preguntado algunas desinencias verbales. Hemos hecho y corregido unos ejercicios sobre los verbos de la página 105 los ejercicios 2 y 3.

Para  casa: la página 108 y saberse las conjugaciones de los verbos.

Lengua: hoy hemos hecho ejercicios de las páginas 108/109 y despues hemos corregido las de la página 108.

    Deberes: para el miércoles estudiar las terminciones de las conjugaciones.

Sociales:hemos terminado de redactar los enunciados de los criterios(7,8,9). Más tarde Francisco ha explicado el criterio 1.

Deberes:subrayar y redactar el criterio 1(Para el miércoles)

Cristina G y Paula.

LENGUA:Hoy hemos visto la obra del grupo número 3 y despues hemos terminado de corregir el ejercicio 5 de la pagina 92 del verbo.Hemos empezado a ver la ortografía de la "H" con unos ejercicios.

Deberes:Mañana miercoles 30 se entregala redacción de el unicornio.

HISTORÍA DE LAS RELIGIONES:Hoy hemos leido, subrayado y realizado el esquema del judaismo.

Deberes:Terminar el esquema si no se ha acabado

LENGUA: Hoy hemos corregido las actividades 1 y 2 de la página 90.

También hemos practicado las conjugaciones verbales del modo indicativo, subjuntico e imperativo y no os olvideis de hacer el relato del unicornio para el próximo miércoles dia 30.

Deberes: Hacer para el Lunes de la página 92 los ejercicios 1, 2 y 5.

SOCIALES: Hoy hemos corregido la hoja de cronología y las actividades 2,3,4,6, y 7 de las páginas: 168,169 y 171.

Deberes: ¡ESTUDIAR todos los criterios del 1 al 8!

LENGUA: Hemos terminado el comentario de la lectura "el unicornio". El profesor ha continuado explicando el verbo y hemos copiado las desinencias verbales del modo indicativo.

SOCIALES: Hemos visto tres videos cortos sobre los siguientes temas: breve historia de Egipto, las pirámides y las construcciones funerarias. Después hemos leído y subrayado el último criterio de la unidad (que no entrará en el examen). El viernes corregiremos las actividades pendientes.

Sociales: Hoy hemos realizado los criterios 8 y 7 y algunos han hecho la recuperación.

Deberes:Si no se han terminado los criterios en clase son para casa y además de la Pag 168 2y3, 169 4, 171 6y7.

Lengua:Vistas las 2 primeras obras de teatro y revisado el vocabulario de la pag 230

Deberes: No hay ¡VIVA!

Lengua: Hemos corregido la hoja de acentuación A6 y nos han entregado la hoja de acentuación A7.

Hemos corregido las actividades acerca del verbo y sus diferentes modos (página 78 ejercicios 7,8 y 9)

Por último hemos comenzado a hacer la hoja de acentuación A7

DEBERES: Terminar la hoja de acentuación A7, estudiar las paginas referentes al verbo (páginas 76,77,78) y hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 90 (la conjugación verbal)

Pablo y Julián

Lengua:)

Repaso de la acentuacion y hemos corregido los ejercicios de los modos verbales.

No se han registrado deberes, pero debemos repasar los verbos. 

Sociales:)

Corregido criterios.Hemos hecho una actividad de cronologia .

Nos ha preguntado los criterios 1 & 2. Pero hubo un problema... solo habian estudiado 3 personas. Y nosotras no eramos unas de ellos.

De deberes debemos terminar la actividad de cronologia y ESTUDIAR CRITERIOS 3 & 4.REVISAR CRITERIO 1 & 2.

Lengua:Hoy hemos revisado unos detalles del blog y hemos realizado unos ejercicios de acentuación.

Deberes:Nos ha mandado unos ejercicios del libro sobre el verbo(página 78 ejercicos 7, 8 & 9.

LENGUA: Hemos revisado los ejercicios del verbo de las páginas 76 y 77. Tratan sobre raíz, desinencias, personas, número y tiempos verbales. También hemos subrayado las ideas fundamentales de las mismas páginas. Repasar para casa la teoría.

SOCIALES: Control de países y capitales de Asia. El profesor ha explicado los criterios 5 y 6 del tema de Egipto. Hemos subrayado las ideas fundamentales de estos criterios y, finalmente, hemos visto la sociedad egipcia. DEBERES: Hacer, en forma de esquema, los criterios 5 y 6, y estudiar los criterios 1 y 2 de la unidad 10.

Lengua: hoy en clase hemos seguido escribiendo la obra de teatro en grupos. Francisco ha dicho los grupos que ensayarán la semana que viene(grupo 1 y grupo 4). No hay deberes.

Sociales: Hoy hemos revisado los criterios 1, 2, 3 y 4 (Primeras civilizaciones históricas). Luego hemos corregido las actividades de la pág 162 (1), pág 163 (1 y 2), pág 165 (4). Con  la pizarra digital, hemos empezado la introducción de Egipto. Deberes: revisar países y capitales de Asia.

Cristina N. Irene O.

LENGUA: Hoy en clase de lengua, hemos empezado la explicación del verbo(hemos recordado los modos del verbo, los tiempos, las personas y el número). También hemos corregido los ejercicios 1 y 2 de la página 76(que mandó el martes).

Deberes: Para el Lunes hay que hacer los ejercicios 5 y 6 de la página 77 y estudiar el concepto del verbo en las páginas 76 y 77.

[*nerea y lucía*]

FRANCÉS: Lunes, 14 de abril

INGLÉS: Viernes, 18 de abril

C. SOCIALES: Lunes 21 de abril

C. NATURALES: Miércoles, 23 de abril

LENGUA: Jueves, 24 de abril

MATEMÁTICAS: Lunes, 28 de abril

LENGUA:

Hemos estado en grupos haciendo las obras de teatro. No hay deberes

SOCIALES:

Francisco nos ha estado explicando el criterio 4 que trata de la cultura Mesopotámica. De deberes:Redactar el criterio 4 en forma de esquema, hacer las actividades de la página 162 ejercicio nº 1, página 163 ejercicio nº 1 y 2 y página 164 ejercicio  nº 4.

Por Ana e Isabel                                                               9-4-08

LENGUA: Hoy en clase hemos corregido, en primer lugar, el resumen de la lectura del texto"Sucesos Prodigiosos" y después hemos completado el esquema de los géneros literarios; hemos comentado los verbos.

Deberes: De la página 76, ejercicios sobre el verbo 1,2,3 y 4.

hecho por Américo Bueno y Javier Gómez

Este día ha sido completo.

LENGUA:En primer lugar hemos realizado las correcciones del cuadernillo de ortografía de la página 78 (repaso),después hemos corregido la lectura de la página 176 (comentario).(No hay deberes)

SOCIALES: Hoy Francisco ha explicado los criterios 1,2 y 3 (tema 10: Primeras civilizaciones históricas);para después nosotros subrayarlos.DEBERES:De deberes tenemos que hacer los criterios 1,2 y 3 (en forma de esquema)

Hecho por Cristina González y Paula Escusol 

Lengua: Hemos leido y subrayado las páginas:132 y 133. Hecho esquema y empezado definiciones.

           TRABAJO: para el lunes, terminar definiciones del género literario

                          Cuaderno de ortografía página 78.

                           pag 176 :LECTURA , VOCABULARIO,TEMA,ESTRUCTURA y RESUMEN. 

            Claudia y Patricia

LENGUA: Cada grupo de teatro ha estado trabajando en el guión de su obra durante toda la hora.

CIENCIAS SOCIALES: Hemos revisado el mapa político de Asia: localización de países.

El profesor ha explicado cómo trabajar el esquema de la Prehistoria en la P. Ibérica y la C. de Madrid.

Hemos anotado, en el cuaderno de clase, los criterios de evaluación del próximo tema: Primeras civilizaciones históricas.

Trabajo: Para el viernes (día 4) hay que presentar el esquema del Paleolítico y Mesolítico en la P. Ibérica y la C. de Madrid.

El lunes, día 14, habrá examen de Asia: Situar países en un mapa e indicar sus capitales (el listado de capitales se hará el próximo viernes).